המאיזנה ביקשה לבדוק מה יקרה עם ביתה שלא משתלבת במערכת החינוך הרגילה לאחר שלמדה במסגרות אלטרנטיביות כל חייה. שלומית שראתה תמונה של הרישתית של הילדה אמרה כי היא צריכה לנהל ובבית הספר האלטרנטיבי עזרו לה להתבטא ולהכיר את עצמה. לבסוף שלומית הציעה שמה שיעזור לה להתמודד עם המעבר אלה עבודות ידיים כמו עבודה בגינה או עבודה עם חול או עם חימר, "היא עשתה מעבר חד, ללא שום דבר מחבר בדרך".