"צריך להוריד את מפלס ההיסטריה"
היום ישובו תלמידי בתי הספר ללימודים • האם החזרה לשגרה תעלה את שיעורי התחלואה? • מנהלת ביה"ס נופים בת"א סמדר מורס: "שיתנו לילדים לחיות"
מזכ"לית הסתדרות המורים יפה בן דוד הודיעה אתמול (ד') כי הנחתה את מנהלי בתי הספר שלא למנוע כניסה למוסדות החינוך של תלמידים שלא יציגו בדיקת קורונה שלילית, לדבריה: "משרד החינוך אינו רשאי בהיעדר סמכות חוקית לדרוש מהמנהלים לבצע פעולות שאינן בתחום אחריותם, המנוגדות לתפיסתם החינוכית". סמדר מורס, מנהלת בית הספר 'נופים' בתל אביב, הגיבה לדברים.
מנהלת בית הספר 'נופים' סמדר מורס ציינה בפתח השיחה כי מרבית ההורים דיווחו על תוצאות שליליות של ילדיהם, אך הוסיפה: "אני משערת שיהיו חריגות ואולי יהיו יוצאי דופן, נטפל בכל עניין לגופו". לדעתה, "כל הנושא של הנחתת הנחיות שלא פוגשות את השטח, על ידי מתווים שלא פוגשים את השטח, שיוצרים אצלנו התנגשות ערכים היא חמורה".
היא הסבירה כי ההנחיה שלא להכניס לשערי בית הספר ילדים שלא ביצעו את הבדיקה הנדרשת או לבודד אותם בכיתה ייעודית גורמים להדרת הילד. "אני לא יכולה להיות עוד חוליה בשרשרת ההדרה. אנחנו אמורים להיות עוגן ומקום בטוח עבורם". מורס ציינה כי על מנת להימנע מכך צוותי ההוראה "מדברים עם ההורים, שואלים למה זה לא התבצע, ואם הם מאשרים שאנחנו נעשה את הבדיקה בבית הספר. על מנת לייצר מצב בו אין את סיפור הדרת הילד מהכיתה ומהחברים".
כמו כן, זעמה על ההשלכות הרגשיות, הנפשיות והחברתיות שיוצר המתווה: "הפכנו להיות כמו בתי חולים שדה. יש כאן העצמה של המצב, הילדים לא בקבוצת סיכון. אני מציעה שיתחילו להרגיע את ההיסטריה המטורפת ויתנו לילדים לנשום ולחיות, ולתת לבתי הספר להתעסק במשימה המרכזית שלהם. כי היום אנחנו מתרחקים ממנה ולא מדברים על צמצום פערים, מתן מענים רגשיים, חברתיים, משפחתיים. צריך להוריד את מפלס ההיסטריה".
לדבריה, בתי הספר צריכים להוות "אי של שפיות בתוך אי השפיות הזאת, צריך יותר הסברה, להנגיש את המידע. הבריאות הנפשית של הילדים לא פחות חשובה". מורס אף הפנתה אצבע מאשימה כלפי משרד הבריאות: "הפכנו לזרוע ביצועית. אני לא מתנגדת להיות חלק מהסיפור, אבל זה צריך להיות באיזונים, ואין איזונים".
עריכה: עופרי גליכמן
