"מסתבר שהבדידות שלו הייתה ממש עמוקה"
אלבינה, דודתו של ולדימיר ז''ל, שסבל מהצקות ושם קץ לחייו • עוד הגיבה: עינב לוק, מנהלת אגף בכיר בשירות הפסיכולוגי הייעוצי של משרד החינוך
ולדימיר ז''ל, נער בן 14, אשר סבל מהצקות יומיומיות בבית הספר, החליט לשים קץ לחייו. דודתו אלבינה שיתפה בתחושות הקשות של המשפחה: "הם מפורקים, שבורים, מנסים לחזור לשגרה, יש להם עוד שני ילדים".
"ולדימיר היה ילד טוב, שקט, מופנם", סיפרה. "לא מתערבב בבעיות, לא נתקל בסיטואציות חברתיות כמו ריבים, דברים כאלה. הוא היה ילד מצטיין, נורא עוזר בבית. ילד מאוד שקט, מאוד טוב. הוא היה אח בוגר, שומר על אחיו הקטנים, משחק איתם, הוא היה מחונך טוב. ילד מדהים. עם חיוך כל כך יפה".
"כשהם הגיעו לארץ לפני שלוש שנים, הוא הגיע ליסודי, לכיתה ו'. שם הוא התאקלם יחסית טוב. הוא למד את השפה העברית. הייתה לו עברית נורא יפה. כשהוא עלה לחטיבת הביניים אז התחילו הבעיות החברתיות. זה התחיל מכמה בנות שהתחילו להציק לו, ולצחוק על שם המשפחה שלו. חילקו לו סטירות בצחוק. צחקו על המבטא שלו. רוב האוכלוסייה בבית הספר, ובנוף הגליל בפרט, היא אוכלוסייה רוסית", הוסיפה.
דודתו התייחסה לשאלה מדוע נטפלו אליו. "שאלה טובה. הלוואי הייתה לי תשובה. בלי שום קשר לעולה חדש או לא, כל הקטע של החרמות. מה הסיבה להיטפל לילד? אין סיבה מוצדקת. ובטח כשאתם מאותה עדה. יש לכם אותם שמות, אותה שפה משותפת, על מה?".
היא שיתפה כי "הוא סיפר לאמא שלו, הוא סיפר לאבא שלו. הם ניסו לפנות למנהלת. הם פנו למורה, וניסו לפנות גם להורים. משום מה, לא יודעת מאיזו סיבה, ההורים של ולדימיר לא נמצאו בקבוצת הוואטסאפ של ההורים. אין לי מושג למה הם לא היו שם מלכתחילה. היא כל הזמן ביקשה שיוסיפו אותה. והם ניסו לפנות לכל מי שצריך על מנת שהדבר הזה יפסק. לא שמעו אותם".
"הבדידות שלו הייתה ממש עמוקה"
לשאלה אם הוריו קיבלו מענה מבית הספר, סיפרה "חד משמעית לא", והוסיפה ש"הוא עבר התעללות נפשית. היו נותנים לו סטירה פה, סטירה שם. אני לא יודעת מבחינת מכות. אני יודעת שהיה לו חבר אחד, שהם היו חברים די טובים. הוא תמיד הרגיש בצד. הוא אף פעם לא הרגיש שייך. מסתבר שהבדידות שלו הייתה ממש עמוקה. ההורים שלו כן ידעו וניסו, אבל הם לא חשבו שזאת הרמה". דודתו אלבינה סיפרה על משפחתו, ואמרה "הבנתי שגם הרווחה עוזרת להם. הם מתחילים טיפול פסיכולוגי גם עם הילדים הקטנים".
עינב לוק, מנהלת אגף בכיר בשירות הפסיכולוגי הייעוצי של משרד החינוך: "אני משתתפת בצער המשפחה, אנחנו כמערכת חינוך מלווים את המקרה הזה, נמשיך ללוות ולבדוק את כל המקרים", הוסיפה: "ככל שעולה מהבירור שקיימנו, לא זיהינו עדות לחרם".
"קול לכולם" – המוקד הטלפוני הארצי המוקד הייעודי מספק מענה ותמיכה בנושא מניעת חרם ודחייה חברתית. טלפון: 6312*
ימים א' עד ה': 08:00-20:00
ימי שישי: 08:00-14:00
