"לא משחקים בגורלם של ילדים"
בני ביטון, ראש עיריית דימונה, טען כי ההורים בעירו לא רוצים להחזיר את ילדיהם לבתי הספר מתוך חשש: "זו מלחמה שפעם ראשונה ההורים לא רוצים"
ההחלטה אם להחזיר את תלמידי ישראל לספסל הלימודים בצל המלחמה הפכה לאחת הסוגיות הנפיצות ביותר בשיח הציבורי, במיוחד כשהחופשות מתקרבות והלימודים מושבתים. בני ביטון, ראש עיריית דימונה וממלא מקום יו"ר השלטון המקומי, שוחח על הדילמות הקשות עם אלי אוחנה וברק סרי ב־103fm. הוא הסביר מדוע בחר בקו שמרני מול הירי המתרחב, וסיפק הצצה למתח מול ארגוני המורים סביב השלמת ימי הלימוד בחופשת הפסח.
במרכז הראיון עמד הוויכוח על הגישה הדיפרנציאלית - פתיחת לימודים רק באזורים שאינם תחת ירי ישיר. מול הביקורת של ברק סרי על כך שהילדים "נגמרים בבית", השיב ביטון כי האחריות המונחת על כתפיו אינה מאפשרת הימורים. "אמרתי שאני לא רוצה החלטה מהירה, תן לי 24 שעות", שיחזר ביטון. הוא הדגיש כי המציאות בשטח מצדיקה את הזהירות: "המלחמה הזאת מלחמה שונה לגמרי, הטילים האלה שונים לגמרי ואין לי ספק שזה יימשך. אנחנו ערוכים לפתיחה דיפרנציאלית אבל לא כרגע".
אחת הנקודות הכואבות בשיחה הייתה חוסר היכולת להחזיר את ימי הלימוד האבודים על חשבון חופשת הפסח המתקרבת. ביטון הודה כי כוחם של ארגוני המורים מכתיב את המציאות בשטח: "אם יפה בן דוד הייתה רוצה ואומרת 'אנחנו נחזיר את הלימודים גם בחופשת פסח' - אני יודע שהיא לא תחזיר אותם, אני יודע. שם הסתדרות המורים חזקה".
לדבריו, המשמעות היא שהילדים יישארו ללא מסגרת זמן רב, אך אין פתרון נראה לעין: "גמרנו, חופש פסח. אתה מבין את המשמעות?".
הנזק הנפשי מול הסכנה הפיזית: "לשקם ילד שספג טיל זה אסון"
סרי הקשה ותהה על ההשלכות הנפשיות של שהייה ממושכת בבתים, אך ביטון הבהיר כי הטראומה מפגיעה פיזית קשה בהרבה. "נפשית ללכת ולשקם ילד שספג טיל זה יהיה אסון גדול מאוד מאוד, ואני מעדיף להיות הרבה יותר שמרן בקטע הזה והרבה יותר אחראי", אמר. הוא הוסיף וציטט מעמיתיו בערים אחרות כדי להמחיש את הלך הרוח בקרב ההורים: "אלון דוידי אמר לי 'בחיים לא ראיתי את ההורים מבוהלים ולא רוצים לחזור'".
ביטון סיכם והבהיר כי למרות הפגיעה בלימודים, הביטחון קודם לכל: "גם אם תפתח את מערכת החינוך לא יבואו יותר מ־20־30 אחוז. לא משחקים בגורלם של ילדים, בחיי אדם. משרד החינוך אמר אין הסעות. קם ראש עיריית נוף הגליל, אומר 'לאנשים אין רכבים בבית מה עושים?' תראו כמה דילמות".
החינוך הבלתי פורמלי: נקודת האור במגרשים
למרות סגירת בתי הספר, בדימונה מנסים לייצר איים של שגרה דרך פעילויות אחה"צ במקומות מוגנים. "אנחנו חזרנו בחינוך הבלתי פורמלי פיקוד העורף הרשה לנו. החוגים פתוחים והכדורגל חזר", ציין ביטון. "הילדים חזרו לחוגים כי יש לי ממ"דים במגרשים אצלי".
