בפתח תוכניתה ב-103fm התייחסה ענת דוידוב לשנת הלימודים תשפ"ז שתיפתח מחר (ג').
"שווה להתעכב לקראת פתיחת שנת הלימודים מחר למה תלמידי ישראל לא יודעים אנגלית. למה גם אלה שלומדים חמש יחידות, לרוב לא ידעו לחבר חמש מילים למשפט שלם!
אגב, במתמטיקה המצב שונה - לא שוכחים. משננים, מתרגלים, וזה נתקע בראש.
אז למה בלימודי שפה זה לא קורה? גם רמת המורים הנמוכה, בגלל המחסור האקוטי, שהרי מי שעובר במקרה ליד המזכירות נכנס מייד לכיתה, ובכלל רמת הלימודים הנמוכה.
הבעיה טמונה בשיטה: בישראל לומדים עדיין לימודים פרונטאליים, בעיקר מקשיבים, מי שיש לו יכולת הקשבה, ושפה לא לומדים פרונטאלית.
להקשיב בכיתה צפופה לסוג של "הרצאה" ממורה לא מקצועי זה קריטי.
הטעות האסטרטגית בלימודי שפות בעיקר היא שכדי לשלוט בשפה חייבים לדבר, לנהל שיחות, לדבר האחד עם השני בלי סוף.
ועוד משהו - את לימודי האנגלית חייבים להתחיל כבר בגיל הגן. כישרון זה חלק מהענין, אבל לא רק.
אז שוב נזכיר את השיעורים הפרטיים - כמה חשוב לשבת אחד על אחד, זה הפיצוח בסוף. ושוב, שיעורים פרטיים הם רק למי שיכול לשלם. האם המפתח להצלחה בלימודים בישראל הוא כסף? כנראה שכן.
עבור רוב מסיימי 12 כיתות הלימודים הם רדודים ומשעממים. מה נזכור כמבוגרים מהשנים הכי יפות של הילדות בבית הספר? תוכן ברור שלא.
אל תתפלאו אם כך שהתוצאות במבחני המיצ"ב, במבחני פיזה וביתר המבחנים בהשוואה לעולם - תלמידי ישראל בפיגור. הולכים קילומטרים אחורה.
מערכת החינוך חייבת ריסטארט. עוד נושא חשוב לשר או שרת החינוך בממשלה הבאה שתקום. השר הנוכחי קיבל ציון נכשל!"