עוצר יציאות
מאזינה: "בני מתאפק כל היום ועושה קקי רק בחיתול בלילה"
אימא לילד בן שלוש וחצי מספרת על הנסיון הכושל להרגיל את בנה לעשות קקי בשירותים: "מרוב שלוחץ לו הוא לא מסוגל ללכת לבד לשירותים"; מיכל מסבירה מה לומר לילד על מנת להפחית ממנו את הלחץ.
המאזינה קרן שוחחה עם מיכל דליות וסיפרה על בנה בן השלוש וחצי שמתקשה להיגמל מחיתולים: "כבר כמעט שנה שהילד נמצא בתהליך גמילה. היינו חייבים לדחוף אותו להיגמל כי הוא נכנס לגן עירייה. מההתחלה הגמילה קירטעה והיו לו המון פספוסים", והוסיפה: "הוא ילד מאוד בוגר, אבל בכל זאת היו חודשים שהחזרנו אותו לחיתולים והוא אפילו החליף לעצמו".
"התחלנו טיפול עם פסיכולוגית והוא כשל", המשיכה המאזינה, "הבעיה היא שהילד פשוט מתאפק ולא הולך לשירותים כמעט בכלל. הוא קם יבש, אבל מתאפק במשך שלושה ימים לפחות עד שהוא עושה קקי בחיתול. לפעמים אני פשוט לוקחת אותו לשירותים, מושיבה אותו עד שיוצא לו".
מיכל הסבירה על הקשר בין הגוף, לרגש וללב: "כל האיברים בגוף שלנו מחוברים אחד לשני. משהו קורה אצל בנך שבעצם עוצר את הגוף ומונע מהקקי לצאת. את צריכה להסתכל קדימה ולנסות להקל על הילד ולעזור לו. כלומר גם אם תושיבי אותו על ספת הפסיכולוג ותנסי להבין למה הגוף נעצר, זה לא משנה כי לא צריך לחפש פה היגיון".
כשהמאזינה סיפרה שהיא מטיפה לבנה כל היום בגלל המצב, ביקשה מיכל שתפסיק תכף ומיד: "די עם זה. את מפעילה עליו לחץ והוא מתאכזב עוד יותר כאשר הוא נכשל. את צריכה לשחרר אותו מהלחץ ולהגיד לו במילים אלו ממש: 'בני אהובי, מתוק שלי, כבר הרבה זמן שאתה מתקשה ללכת לעשות קקי בשירותים, וחשבתי הרבה איך אני יכולה לעזור לך. אתה כבר בן שלוש וחצי ואתה יכול להגיד לגוף שלך מה לעשות. כולנו- אני, אבא והגננות לא נדבר איתך על זה יותר. נחכה בסבלנות עד שתרגיש מוכן לעשות קקי לבד'".
"אני רוצה שתכניסי במלל המון פעמים את העניין שהוא זה שמחליט ובוחר, ואת שם בשביל לסמוך עליו", הסבירה מיכל, "לא אכפת לך אם זה יקרה עוד שבוע או עוד חודש. אתם לא תתערבו יותר. גם אם את רואה אותו מתאפק ולא הולך לשירותים, אל תגידי לו 'בוא נלך לשירותים', אלא חכי שהוא יפנה אליך מיוזמתו ויגיד לך את זה. ואם הוא יבכה, תגידי לו שאת לא מבינה מה הוא רוצה", וסיכמה: "תני לו לדבר את הכאב, הוא צריך להבין שהוא זה שמחליט מתי ללכת לשירותים. כרגע הגוף שלו סגור, אבל הוא ייפתח רק כאשר הנפש שלו תיקח אחריות על דרך הפעולה".
