"גם הגננת הכי טובה לא תגיע לכל ילד עם 35 ילדים בגן"
יפה בן דויד, מזכ''לית הסתדרות המורים, לקראת פתיחת שנת הלימודים החדשה: "יש מספר בעיות שנמצאות בתוך המערכת שגורמות לכך שלא כל הטובים יבואו"
יפה בן דויד, מזכ''לית הסתדרות המורים, שוחחה עם ענת דוידוב ב-103fm דיברה לקראת פתיחת שנת הלימודים החדשה.
לגבי ועדת שפירא שחוקרת את כישלון הרפורמה בחינוך המיוחד אמרה: "ועדת שפירא עושה עבודה במשך כשנתיים כדי לתת מסקנות על הרפורמה של החינוך המיוחד שנכשלה כישלון חרוץ. היא הקריסה את החינוך המיוחד וגם את החינוך הרגיל. יש כמה מסקנות, אנחנו אומרים אין בעיה, תיישמו את המסקנות ואז אנחנו נכנס גם לשם. אבל יש דברים שצריך לעשות לפני, זה שהסתכלו מבחינה תקציבית ולא מבחינה פדגוגית, באו לברך ויצאו מקללים - הרפורמה עלתה להם פי 2 ממה שחשבו. לכן, כדי שהרפורמה והמסקנות ייושמו, צריך לצמצם את מספר הילדים בכיתות, את מספר הילדים בגנים, להכשיר את המורים שטרם הוכשרו ואז לעבור ל-5 ימי לימודים בשבוע, אם כל אלו ייושמו לפני הכל ולא יהיה תוך כדי תנועה, כי זה כשל. הם צריכים ליישם את מה שוועדת שפירא אמרה. אנחנו לא הולכים לשביתה - פותחים את שנת הלימודים כסדרה".
בנושא המחסור במורים הסבירה: "הנושא של המחסור בעובדי הוראה הוא לא חדש, הוא קיים מספר שנים. צריך לעשות פה מאמץ לאומי כדי להביא את הטובים לחינוך. יש מספר בעיות במערכת שגורמות לכך שלא כל הטובים יבואו. אחת הבעיות הכי קשות זה הנושא של ההתערבות של ההורים, עד שמשרד החינוך לא יכתוב חוזר מנכ"ל להורים. חלק איבדו את הסמכות ההורית ומצפים שהמורים יעשו במקומם, יש התערבות גסה. הורים מרשים לעצמם להשתמש באלימות פיזית במקרים הקשים ובאלימות מילולית, היו מקרים שפרצו דלתות נכנסו באמצע למורה והשפילו אותה. זה לא בשוליים, מי שלא נמצא במערכת יכול להגיד שזה בשוליים. יש את חוסר הגיבוי והאמון של משרד החינוך כלפי יצוותי ההוראה, יש את חוסר האוטונומיה הניהולית של המנהלת, מורה וגננת. אנחנו צריכים את הסמכות הזאת. גם הגננת הכי טובה לא יכולה להגיע לכל ילד וילד עם 35 ילדים בגן".
האופן בו מתחלקים התקציבים של משרד החינוך עוררו סערה בעקבות שהחינוך החרדי לא מספק לימודי ליב"ה אך מקבל את אותו התקציב, על כך אמרה: "אין ספק שהנושא של השוויון בתוך מערכת החינוך הוא שחייב להיות שוויון, לב ליבה של המערכת זה קודם כל מקצועות הליב"ה. צריך להיות שוויון בחינוך, צריך להיות קריטריונים. אם אתה רוצה לקבל תקציב כמו כולם אז תעמוד בקריטריונים של כולם, מקצועות הליב"ה לא חשובים רק בשביל לקבל את הכסף, זה חשוב לתלמיד, שיצא לאזרחות, שיהיה לו בסיס איתן ושיוכל להתקדם ולא להיות במשהו".
עריכה: עידן נאור
